Conservación y Restauración Patrimonio (Experto)

Materiales, Dudas y Recursos Didácticos de Apoyo de Aula del curso Experto Conservacion y Restauración del Patrimonio de CIDEIH-Liceus y la Universidad de Alcalá.

Educación: clave de futuro para el patrimonio

La Fundación del Patrimonio Histórico de Castilla y León reunirá el próximo 29 de octubre, en el auditorio de la Casa del Cordón en Burgos, a destacados expertos en educación patrimonial.
El Simposio Internacional, bajo el título “Educación: clave de futuro para el patrimonio”, se configura como una cita de especialistas para reflexionar, compartir experiencias y abordar cuestiones de interés actual en la educación patrimonial.

Olaia Fontal, de la Universidad de Valladolid, directora e investigadora principal del Observatorio de Educación Patrimonial en España, coordina este encuentro científico, que contará también con María Domingo, del Instituto de Patrimonio Cultural de España, responsable del Plan Nacional de Educación y Patrimonio.

El plazo de inscripción se cierra el día 24 de octubre. Para ampliar información podeis consultar la página web de la Fundación del Patrimonio Histórico de Castilla y León http://www.fundacionpatrimoniocyl.es/SEMI.asp?id=597

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Recordando «Mesa Redonda de Santiago de Chile 1972-1973

Recordando «Mesa Redonda de Santiago de Chile 1972-1973

Hoy queremos rescatar uno de esos eventos que marcan el inicio de nuevas etapas, y que supusieron un gran salto hacia adelante para los museos de todo el mundo. Nos referimos a la celebración de la Mesa Redonda de Santiago de Chile en 1972 que dio uno de los documentos fundamentales de la museología contemporánea: «La Declaración de Santiago de Chile». Esta iniciativa permitió revalorizar el papel social de los museos y de su acción cultural como agente de progreso, a nivel internacional, pero sobre todo, ha sido el revulsivo para una nueva generación de museos en toda Iberoamérica.

El pasado año 2012, se inició la celebración de los 40 años de la firma de este fundamental documento, con iniciativas entre las que destacó la celebración del Simposio Internacional de Museología “Nuevas Prácticas, Nuevas Audiencias. A 40 años de la Mesa de Santiago”. El texto de la Declaración de Santiago, sigue estando hoy en plena vigencia, y debe ser lectura base en la formación de los nuevos museólogos del s. XXI.

Otra de las iniciativas promovidas por representantes de museos de toda Iberoamérica para conmemorar este evento histórico, ha sido la creación de la Década del Patrimonio Museológico (2012-2022), que alienta el desarrollo de diversas acciones entre las que destaca la reedición del emblemático texto.

Por ello, desde Liceus, queremos compartir con vosotros esta publicación, animar a su recuerdo y conmemoración, y sobre todo, abrir un debate reflexivo sobre los objetivos marcados en Santiago en 1972 y su vigencia en el contexto actual de la museología del s. XXI….

Aquí tenéis el link al Programa del DIM 2013 de ICOM, que no por casualidad, se enmarca dentro de estas iniciativas que plasman los principios de Santiago sobre la Acción Social de los Museos:

DIM 2013 Museos (Memoria+creatividad)= progreso social

En profundidad…

Reflexionando sobre el significado actual de la Mesa Redonda de Santiago 1972: recomendamos la lectura del artículo de Miguel Ángel Azócar «A Treinta y Cinco años de la Mesa Redonda de Santiago», publicado en 2007,  y el artículo de Luis Alegría Licuime «A treinta y cinco años de la Mesa de Santiago, una doble ruptura museológica»  y disponible en web gracias a Dibam.

Sara Pernas García

Profesora del Máster en Museología y Museos

Universidad de Alcalá- Liceus

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Protegido: Manual para la señalización Bienes Patrimoniales de Andalucía

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Protegido: «La Museología» de George Henri Riviere

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ICCROM publica nueva «Guia para enseñar Patrimonio a los Jóvenes»

Recientemente el ICCROM y el Ministerio de Cultura de Colombia ha publicado una nueva guia para fomentar el conocimiento, valoración y protección del Patrimonio Cultural entre jóvenes, bajo el título «Introduciendo a los jóvenes en la protección del Patrimonio Cultural y los Centros Históricos. Una Guía práctica para maestros en Colombia», editada por Unesco, ICCROM y el Ministerio de Cultura de la República de Colombia.

Fte imagen: JustGiving

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Se trata de la versión en español de la obra original «Introducing Young People to the Protection of Heritage Sites And Historic Cities. A Practical Guide for School Teachers in the Arab Region», publicada en 2006, y que tuvo una gran repercusión. La nueva edicición ha sido traducida y adaptada al caso colombiano, siendo uno de sus objetivos de divulgación gratuita en soporte digital a través de la web del ICCROM.

logo Iccrom

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La publicación de este manual o guía práctica se desarrolla dentro de un Programa de Acción Cultural en cual incluye  iniciativas como el «Proyecto Vigias del Patrimonio Cultural», que ha significado la apliacion al caso colombiano del modelo de Comité Juvenil del Patrimonio Mundial desarrollado en otras regiones del mundo como Kazán, Tartaristán, Rusia y promovido por la Unesco.

Vigia Patrimonio Cultural

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Si tienes problemas para acceder este es el links directo a la publicación: 

Haz clic para acceder a ICCROMGuiaparaense%C3%B1arpatrimonio_COL_sp.pdf

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